新课程·小学2017，Issue(10) ：65.

浅析培养学生课堂主动提问的途径——让学生成为课堂提问的主人

刘蓉蓉
新课程·小学2017，Issue(10) ：65.
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浅析培养学生课堂主动提问的途径——让学生成为课堂提问的主人

刘蓉蓉1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东海县幸福路小学教育集团
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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