新课程·小学2017，Issue(10) ：74.

浅谈小学数学教学中问题呈现的关联性与迁移性

高文娟
新课程·小学2017，Issue(10) ：74.
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浅谈小学数学教学中问题呈现的关联性与迁移性

高文娟1
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  • 1. 江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学
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摘要

问题作为数学教学的核心内容之一,在小学数学教学中应培养学生的问题探究意识,但是在呈现给学生问题的时候,既要考虑课堂生成性资源的利用,又要充分考虑到问题的关联性、知识的关联性,同时还应注重数学知识和学生学习能力的迁移性,以此来培养学生的数学思维能力,从而提高数学教学的有效性.

关键词

问题呈现/关联性/迁移性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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