新课程·小学2017，Issue(10) ：85.

小学数学课堂导入初探

钱国华
新课程·小学2017，Issue(10) ：85.
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小学数学课堂导入初探

钱国华1
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作者信息

  • 1. 广东省清远连州市连州镇实验小学
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摘要

小学生天性活泼好动,注意力集中时间比较短,如果教师在课堂一开始没有有效吸引学生的注意力,那么结果很有可能会是:教师在讲台上使劲地讲,学生在课桌上沉浸在自己的世界里.因此,教师一定要注意课堂的有效导入,引导学生快速进入课堂学习状态中.分析了多种导入方法在教学实践中的应用.

关键词

数学/课堂导入/复习导入

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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