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新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
87.
小学数学概念有效教学之我见
郭荣敏
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
87.
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小学数学概念有效教学之我见
郭荣敏
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作者信息
1.
吉林省敦化市大蒲柴河镇中心小学校
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摘要
数学概念对于小学数学学科来讲至关重要.在小学数学教学中,若不理解数学概念的话,就无法学习数学.数学概念是小学生形成数学能力的前提,小学数学学习中的绘图、计算、解应用题等都是建立在一定的概念基础之上.小学生正处于抽象的逻辑思维形成发展阶段,形成正确、全面的数学概念非常重要.小学数学教师应该选取适合的数学教学方法,将数学概念用合适的语言展示给小学生,使学生能细致、全面理解数学概念,达到发展小学生数学概念的目标.
关键词
小学数学
/
数学概念
/
有效教学
/
理解
/
发展
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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