新课程·小学2017,Issue(10) :87.

小学数学概念有效教学之我见

郭荣敏
新课程·小学2017,Issue(10) :87.

小学数学概念有效教学之我见

郭荣敏1
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  • 1. 吉林省敦化市大蒲柴河镇中心小学校
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摘要

数学概念对于小学数学学科来讲至关重要.在小学数学教学中,若不理解数学概念的话,就无法学习数学.数学概念是小学生形成数学能力的前提,小学数学学习中的绘图、计算、解应用题等都是建立在一定的概念基础之上.小学生正处于抽象的逻辑思维形成发展阶段,形成正确、全面的数学概念非常重要.小学数学教师应该选取适合的数学教学方法,将数学概念用合适的语言展示给小学生,使学生能细致、全面理解数学概念,达到发展小学生数学概念的目标.

关键词

小学数学/数学概念/有效教学/理解/发展

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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