国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
94.
游戏,耐久跑训练活动趣味的"触发器"——刍议小学耐久跑游戏化教学策略
宋孝清
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
游戏,耐久跑训练活动趣味的"触发器"——刍议小学耐久跑游戏化教学策略
宋孝清
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省溧阳市实验小学
折叠
摘要
耐久跑训练是小学体育教学中的重要内容之一.然而,在实际教学过程中,由于耐久跑训练枯燥乏味,致使小学生参与耐久跑训练活动的积极性并不高,耐久跑训练活动的效率自然也就非常低.游戏,以其丰富的内容和多元的形式,深受小学生的喜爱.鉴于此,一些体育教师在紧紧围绕耐久跑训练内容的基础上,尝试通过设计并开展各种各样的游戏活动来提升耐久跑训练活动的趣味性.在借鉴这些理论研究成果的基础上,紧紧围绕教学实际,浅显论述小学耐久跑训练游戏化教学的一些策略.
关键词
小学
/
耐久跑
/
游戏化
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果