新课程·小学2017，Issue(10) ：103.

小学数学案例教学法在课堂中的运用初探

陈松林
新课程·小学2017，Issue(10) ：103.
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小学数学案例教学法在课堂中的运用初探

陈松林1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区仙女镇砖桥小学
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摘要

小学作为我国教育系统最为基础的部分,承担的教育任务非常重要,是培养人才的基础教育平台,是帮助学生形成良好学习习惯以及综合素养的重要地方.小学数学的重要性不言而喻,在教育制度改革的过程中,小学数学课堂教学积极应用案例教学法,以达到激发学生学习积极性以及促进学生形成数学思维的作用,根据多年数学教学工作经验,简单地对小学数学案例教学法在课堂中的应用作出以下几点探讨,以供参考研究.

关键词

小学数学/案例教学法/课堂应用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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