摘要
六年级的孩子经过几年的学习,在学习能力,学习兴趣和知识储备上都有了区别.Monkey King fights White-Bone Monster是广东人民出版社《英语》三年级起点六年级下册中第六课的reading and writing教学模块.它节选自《西游记》,学生对中文故事内容比较熟悉,但是英文版的《三打白骨精》学生是第一次接触,课文篇幅比较长,生词多,文中出现了很多动词过去式形式,对学生的理解造成干扰,基础比较好的学生理解起来比较容易,中等生会有一定的困难,而对基础差的学生来说有很多句子看不懂.为了鼓励学生参与,把学生的畏难情绪降为零,创造愉快的学习环境,激发学生的学习热情,提高学生的英语素养,我设计了多样化的小组活动,这些活动尊重学生的个性差异,关注学生的个体需求,激发学生的主动参与性和创造性,确保每个孩子在课堂上得到最大可能的全面发展,体现英语课程标准中的人文关怀.
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