新课程·小学2017，Issue(10) ：113-114.

孩童的知识源于指尖 ——苏教版小学数学中的"动手做"

鲜义成
新课程·小学2017，Issue(10) ：113-114.
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孩童的知识源于指尖 ——苏教版小学数学中的"动手做"

鲜义成1
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作者信息

  • 1. 江苏省金湖县金湖娃艺术小学
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摘要

教材不断改革,各种教材出现了一些新版块,这些新版块对学生有积极意义.动手能力也可以说是实践能力是现在小学生所缺乏的一种能力,苏教版小学数学教材中"动手做"版块的出现,在一定程度上能解决这个问题,这个板块教师教学得当能提升小学生的多种能力.

关键词

小学数学/动手做/提升能力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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