国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
122.
开展线描特色课程进课堂活动的思考
董伟
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
开展线描特色课程进课堂活动的思考
董伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校
折叠
摘要
线描画是容易表达对象的一种表现形式,通过开展线描特色课程,让学生了解线描画的绘画语言之点、线、面,让学生学会通过三者之间的有效排列组合创作线描作品,提高学生的创作水平和鉴赏能力.
关键词
线描
/
绘画语言
/
情感
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果