新课程·小学2017，Issue(10) ：129.

利用微课资源提高几何图形思维能力

何芸
新课程·小学2017，Issue(10) ：129.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用微课资源提高几何图形思维能力

何芸1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅江区作新小学
  • 折叠

摘要

微课是现今教育中新兴的一种教育方式,能够对教学起到推动作用,帮助学生理解知识和加深印象.将微课和提高学生的几何图形思维能力相结合,是数学教师应该掌握的重要技能.以利用微课提高学生的几何图形思维能力为主要探讨内容,简论个人教学经验和感悟,希望能为同仁带来帮助.

关键词

微课资源/小学数学/几何图形/思维能力

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文