新课程·小学2017,Issue(10) :135.

基于微课的小学数学教学策略研究

王新春
新课程·小学2017,Issue(10) :135.

基于微课的小学数学教学策略研究

王新春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省滦南县扒齿港镇中心小学
  • 折叠

摘要

近些年随着新课改的不断推进,在小学教学中"微课"教育形式被更多的老师接受并广泛应用.具体说来,"微课"是新兴的教学技术,也是重要的教学手段,在小学数学教学中发挥着重要作用,因其依托强大的互联网技术在教学领域得到了全面发展.从小学数学教学出发,旨在探讨微课的教学策略以及对学生的重要影响.

关键词

微课/小学数学/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文