新课程·小学2017，Issue(10) ：155.

小学英语情景教学法运用的思考

吴彩琴
新课程·小学2017，Issue(10) ：155.
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小学英语情景教学法运用的思考

吴彩琴1
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作者信息

  • 1. 广东省恩平市大田镇朗底学校
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摘要

小学阶段,尤其是低年级阶段,如何为孩子们提供积累语言经验的学习体验,促进小学生课堂英语学习效果和课后延伸学习效果,并将这些教学步骤顺利实施,最终做到行之有效,这是每一位英语教师所面临并期盼解决的问题.

关键词

情景教学/小学英语/学习效果

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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