让学于生,打造"自主学习型"小学数学生态课堂

李凤妹¹

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作者信息

1. 辽宁省大连市普兰店区大谭中心小学
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摘要

当前,教育成为一个非常重要的问题,所以随着学生对于学习的需要,教学模式有了很大改变,学校意在为了学生更好地学习,让学生自主地去学习就成为如今的教学理念,由传统的教学模式发展到如今的自主学习的式,让孩子在课堂上更加主动和勇于质疑、勇于提问,在这样的教学模式下,孩子一定会得到更快进步和发展.就让学于生,打造"自主学习型"小学数学生态课堂阐述自主学习型小学数学生态课堂的意义与作用、提升小学生态课堂中自主学习的途径,以便让孩子更好地学习知识,将来做一个有用的人才.

关键词

小学数学/生态课堂/自主学习

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量2

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