新课程·小学2017,Issue(10) :186.

巧用打击乐器,让小学音乐课堂更高效

刘佳妮
新课程·小学2017,Issue(10) :186.

巧用打击乐器,让小学音乐课堂更高效

刘佳妮1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市甘井子区大连湾金地小学
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摘要

随着我国教育事业的不断完善和推进,如今的教育很看重对学生综合素质的培养,所以音乐教学也备受关注.打击乐作为小学教学中的一个重要组成部分,可以培养学生的审美意识,能够使学生从音乐中感受到生活的乐趣,以及享受音乐带来的美.美国一位心理学家就曾说过,乐器的教学是学生通往美好音乐体验的桥梁.而乐器本身也是在音乐教学中的一个重要学习领域,打击乐器能够在音乐教学中为学生提供独特的教育价值.

关键词

打击乐器/小学音乐/课堂教学/高效

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量2
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