新课程·小学2017，Issue(10) ：195.

读写结合,培养学生的写作能力

许秀丽
新课程·小学2017，Issue(10) ：195.
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读写结合,培养学生的写作能力

许秀丽1
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作者信息

  • 1. 江苏徐州铜山区大彭实验小学
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摘要

小学生写作能力就是小学生把所认识的客观事物,运用已掌握的语言文字知识和写作技巧表达出来的能力.阅读是将心中所没有的吸取而来,即写作的前提,写作是把心中所有的表达出来,即阅读的提升,写作能力的提高,离不开阅读.教学中引导学生通过大量阅读,积累丰富的语言材料,才能为写出优秀的文章奠定扎实的基础.从阅读中学习写作,巧妙地利用读写结合,是提高学生作文水平、培养写作能力的有效方法.

关键词

阅读/积累/写作能力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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