国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
201.
小学英语教学中培养学生核心素养的途径分析
韩梅
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
201.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语教学中培养学生核心素养的途径分析
韩梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市沛县胡寨镇中闸小学
折叠
摘要
在教育事业发展中,小学教育是不可忽视的基础性阶段,也是促进学生全面发展的重要时期,而核心素养是影响小学生发展的关键性要素.随之,在小学英语教学中,教师必须在多层次激发学生学习兴趣的基础上,培养学生核心素养,为进入更高阶段的学习做好铺垫.多角度客观分析了小学英语教学中培养学生核心素养的重要性与途径.
关键词
英语教学
/
学生
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
4
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果