新课程·小学2017，Issue(10) ：203.

小学英语教学与非智力因素发展——浅谈积极情感态度的培养

郑郁华
新课程·小学2017，Issue(10) ：203.
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小学英语教学与非智力因素发展——浅谈积极情感态度的培养

郑郁华1
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作者信息

  • 1. 广东省汕头市潮阳区文光镇六小学
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摘要

学生的学习活动是一个智力因素和非智力因素共同参与的过程,对智力发育普遍相对较弱的小学生来说,兴趣、自信、意志、情感等非智力因素对学习活动起着举足轻重的作用.将英语课堂教学与学生非智力因素发展联系起来,铸就学生健康健全的情感态度,不但有助于学生的英语学习,也能促进学生良好个性的形成.

关键词

非智力因素/情感态度/教学渗透/健康发展

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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