新课程·小学2017，Issue(10) ：204.

核心素养观下培养小学生数学思维能力之我见

杨洁
新课程·小学2017，Issue(10) ：204.
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核心素养观下培养小学生数学思维能力之我见

杨洁1
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  • 1. 江苏省徐州市西苑小学
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摘要

思维能力培养是核心素养有机组成部分之一,小学数学教学应当有效关注学生思维能力发展,全面提高学生数学核心素养.根据思维形式的不同,将数学思维分为逻辑思维、抽象思维以及发散思维,分别结合苏教版小学数学教学相关案例,探析了核心素养观下小学生数学思维能力培养的策略.

关键词

核心素养/小学数学/苏教版/思维能力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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