新课程·小学2017，Issue(10) ：205.

小学数学课堂培养学生倾听习惯的策略分析

徐紫兰
新课程·小学2017，Issue(10) ：205.
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小学数学课堂培养学生倾听习惯的策略分析

徐紫兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区国英小学
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摘要

小学生作为祖国教育事业的花朵,备受社会广大媒体的关注.倾听作为一种良好的习惯,不仅仅在课堂中起着非常重要的作用,在生活中也扮演着不可替代的角色.培养小学生的倾听习惯,为其以后的学习生活及进入社会的发展提供了良好的机会.首先分析了培养小学生倾听习惯的现实意义,然后提出了相关的对策措施,以期能够促进我国教育事业的可持续发展.

关键词

小学生/数学课堂/倾听习惯

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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