新课程·小学2017，Issue(10) ：212.

如何通过小学数学课堂培养学生的思维

周一莲
新课程·小学2017，Issue(10) ：212.
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如何通过小学数学课堂培养学生的思维

周一莲1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市兴国县第五小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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