国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
216.
试论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
杨玉华
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
杨玉华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省通化县实验小学
折叠
摘要
"使学生具有初步的逻辑思维能力"不仅是《小学数学教学大纲》的明确要求,也是小学数学教学中的一项重要任务.而且在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力,不仅符合数学科目本身的学科特点,也符合小学生的思维特点,让学生能够既有知识,又有智慧.主要从培养小学生逻辑思维能力的重要性和培养策略两个方面进行了简单的阐述,抛砖引玉.
关键词
小学数学
/
逻辑思维
/
能力培养
/
重要性
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果