国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
227.
三渠道引领孩子们学习小古文——《杨氏之子》教学谈
赵金霞
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
227.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
三渠道引领孩子们学习小古文——《杨氏之子》教学谈
赵金霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省珲春市第二实验小学
折叠
摘要
小学文言文学习,以"初步积累文言语感、初识文言常用字和大致了解一些古代文化常识为主要任务",应在"趣"字上下工夫,在"抠"上下工夫,在"拓"字上下工夫,以此为初中文言文学习奠定初步基础,打开学生学习文言文的启蒙之门.
关键词
趣味引入
/
抠字抠句
/
拓展延伸
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果