新课程·小学2017，Issue(10) ：270.

小学数学作业改革的认识

李煜文
新课程·小学2017，Issue(10) ：270.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学作业改革的认识

李煜文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省长春市南关区东岭小学
  • 折叠

摘要

作业是对教师教学质量的检测与学生学习效果的反馈,因此作业布置也成为教学过程中不可或缺的一个重要环节,需要教师从学生的学情出发来设计,绝不是机械的、随意的,将结合多年的教学实践来谈一谈对小学数学作业改革的认识.

关键词

小学数学/作业改革/作业数量

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文