新课程·小学2017，Issue(10) ：271.

差异呈特色资源共享用——浅谈美术教育资源在学生作业差异设计中的运用

熊伟
新课程·小学2017，Issue(10) ：271.
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差异呈特色资源共享用——浅谈美术教育资源在学生作业差异设计中的运用

熊伟1
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作者信息

  • 1. 江苏省仪征市实验小学
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摘要

作业差异设计是新时期小学美术教学改革的"重头戏",在设计作业时,教师根据学生的美术知识基础、智力、学习风格,在教育资源上进行合理利用,满足不同学生的学习需要,发挥其对作业差异设计的助力作用,从而尊重、欣赏和发展学生的个性差异.

关键词

差异/教育资源/作业设计/核心素养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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