摘要
当前教育改革后已经发生了重大的改变,应试教育被素质教育所代替,学生在各阶段教育中受到教育工作人员更加全面的关注,尤其关注学生的心理发展,学生的心理素养在学生的发展中起到重大作用,甚至可以说是决定性作用,各科教师已经看到心理素养的价值所在,在学校日常生活中各科教师已经开始了对学生心理素养的培养.语文是一门人文性的学科,情感价值最高的一门学科,更加需要学生心理上的投入,因此语文教师应该注重对学生心理素养的培养,确保学生能够在良好心理素养的促进下高效学习语文,小学教育阶段是培养学生语文心理素养的关键期,一线小学语文教育更不能忽视.
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