新课程·小学2017，Issue(10) ：289,291.

从儿童出发,构建基于儿童立场的品德课堂

罗娟
新课程·小学2017，Issue(10) ：289,291.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从儿童出发,构建基于儿童立场的品德课堂

罗娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区河滨小学
  • 折叠

摘要

儿童立场旗帜鲜明地揭示了教育的根本意义,因此教育的立场应该是儿童的立场,尤其是品德课堂.基于这一理念,结合《义务教育品德与生活课程标准》提出从儿童的认知水平、思维方式、情感态度等方面去活用教材、巧选方法、妙设流程进行教学,构建真正属于儿童立场的品德课堂.

关键词

儿童立场/品德课堂/教材

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文