新课程·小学2017，Issue(10) ：297.

以情感人尽情歌唱——浅析小学音乐教学结合情感教育的策略

杜陆伟
新课程·小学2017，Issue(10) ：297.
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以情感人尽情歌唱——浅析小学音乐教学结合情感教育的策略

杜陆伟1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市培本实验小学
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摘要

在小学音乐教学中,能够在进行劳逸结合的同时,陶冶学生的情操,使得小学生可以健康快乐地成长.同时,小学音乐教师在教学过程中要结合情感教育,以此来拉近教师与学生之间的关系,以及增强同学间的感情,从而通过音乐来传递情感.这就需要小学音乐教师选择合理的方式在小学音乐教学中融入情感教育.就小学音乐教学中结合情感教育的策略作简要探讨.

关键词

小学音乐/情感教学/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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