新课程·小学2017,Issue(10) :13.

农村小学数学新课程实施中的问题与对策

岑英华
新课程·小学2017,Issue(10) :13.

农村小学数学新课程实施中的问题与对策

岑英华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区贺州市八步区大宁镇忠福小学
  • 折叠

摘要

随着我国改革开放的不断深入,相关的课程改革也在不断的实施中,新课程改革的一个主要目标就是推进我国农村小学教育的进程,农村教育一直以来较为滞后,其相关的教育资源也较少.对于农村小学教育的改革,首先要推进农村小学数学的新课程实施,这其中所产生的教育理念、教师素质和课堂制度,都是现在农村小学数学新课程实施的关键.

关键词

小学数学/新课程/农村

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文