国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
42.
小学语文课堂教学中教师理答的策略研究
仲江云
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
42.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文课堂教学中教师理答的策略研究
仲江云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沭阳县东关实验小学
折叠
摘要
小学语文学习不仅是提升学生的阅读能力和语言表达能力,也是学习其他学科的重要基础.教师在教学过程中需要以科学先进的教学方式以及成效显著的教学技巧开展教学,以提升学生的语文水平.
关键词
小学语文
/
教师理答
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果