新课程·小学2017，Issue(10) ：43.

浅谈小学语文教学方法策略

周小琴
新课程·小学2017，Issue(10) ：43.
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浅谈小学语文教学方法策略

周小琴1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市奉新四小
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摘要

随着新课程教学机制的整改,在提倡素质化教学指标的影响下,小学语文实践教学中,老师要针对学生规范管理的有效实施,注重课堂活动中与学生之间的情感沟通,并积极创新教学方法,全方面提高学生的语文学习能力,为提升语文教学实效性奠定基础.依据小学语文实际教学情况,就如何实施具体的教学策略进行了探究分析.

关键词

小学教学/语文课程/方法策略/分析探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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