新课程·小学2017,Issue(10) :79.

刍议小学美术有效性教学措施

郭淑芳
新课程·小学2017,Issue(10) :79.

刍议小学美术有效性教学措施

郭淑芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省威海市文登区大众小学
  • 折叠

摘要

美术是人类精神文化有机组成部分之一,有效开展小学美术教学,对于学生了解人类精神文化具有重要意义.当下的小学美术教学存在脱离现实生活、学生学习兴趣不高、教学评价理念落后等问题,一定程度上影响了美术教学效果.结合小学美术教学的几个案例,分析了有效性美术教学,提出如下建议:联系学生生活,强化应用意识;优化教学手段,培养学习兴趣;开放教学评价,促进学生发展.

关键词

小学美术/有效教学/激发兴趣/教学评价

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文