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新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
79.
刍议小学美术有效性教学措施
郭淑芳
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
79.
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刍议小学美术有效性教学措施
郭淑芳
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作者信息
1.
山东省威海市文登区大众小学
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摘要
美术是人类精神文化有机组成部分之一,有效开展小学美术教学,对于学生了解人类精神文化具有重要意义.当下的小学美术教学存在脱离现实生活、学生学习兴趣不高、教学评价理念落后等问题,一定程度上影响了美术教学效果.结合小学美术教学的几个案例,分析了有效性美术教学,提出如下建议:联系学生生活,强化应用意识;优化教学手段,培养学习兴趣;开放教学评价,促进学生发展.
关键词
小学美术
/
有效教学
/
激发兴趣
/
教学评价
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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