国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
81.
文化素养在歌唱中的影响
冯兵
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
文化素养在歌唱中的影响
冯兵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市万州区红光小学
折叠
摘要
在小学课程的学习中,音乐作为培养学生审美水平与陶冶情操的课程,对于学生精神世界的构造有重要的影响.虽然小学生的认知水平相对较低,但是学生的文化素养程度则直接表现在歌唱最终的效果上,对学生的音乐学习有直接的作用.以此为出发点,深入探讨文化素养在歌唱中的影响.
关键词
文化素养
/
小学音乐
/
歌唱教学
/
影响
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果