新课程·小学2017，Issue(10) ：93-94.

课堂内外结合,将小学英语"朗读教学"进行到底

徐珊丽
新课程·小学2017，Issue(10) ：93-94.
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课堂内外结合,将小学英语"朗读教学"进行到底

徐珊丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市江滨小学
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摘要

《义务教育英语课程标准》中指出:语音教学是语言教学的重要内容之一.自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础.语音教学应注重语义与语境、语调、语流相结合,不要一味追求单音的准确性.在英语教学起始阶段,语音教学主要应通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿和实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯.为此,在英语教学实践中,教师要着力培养学生的英语朗读能力.

关键词

课内/课外/朗读指导/朗读活动

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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