新课程·小学2017，Issue(10) ：99.

探讨农村小学语文课程资源开发与利用

黄丰
新课程·小学2017，Issue(10) ：99.
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探讨农村小学语文课程资源开发与利用

黄丰1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县月池小学
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摘要

小学语文作为学生必须学习掌握的基础课程,不仅要简单地学会认字、断句、了解意思,还要学会文字赋予的深层含义和文化内涵,这样才能更好地为其他科目的学习奠定基础.在农村小学教学中,教学设施相对落后,如何在有限的教学环境中激发学生的无限潜能,让学生的语文学习得到充分的资源开发与利用,是执教者一直深入探讨的重点.以此为内容展开深入分析.

关键词

农村小学/语文课程/资源开发

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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