新课程·小学2017，Issue(10) ：100.

中年级识字教学之我见

尹蕾
新课程·小学2017，Issue(10) ：100.
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中年级识字教学之我见

尹蕾1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市六安路小学
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摘要

中年级学生已初步掌握了一些识字方法,但他们的年龄特征决定他们自主识字能力还不强,还需要老师适时地引导、点拨,帮助他们继续巩固识字学习方法,真正达到《义务教育语文课程标准》对第二学段识字教学提出的要求:让学生对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯,有初步的独立识字能力.以四年级下册《祁黄羊》一课的生字教学为例谈了对中年级识字教学的认识.

关键词

中年级/识字习惯/识字能力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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