新课程·小学2017，Issue(10) ：107-108.

简单的内容不简单的教——《笔算多位数乘一位数(不进位)》的教学实践与思考

李丽君
新课程·小学2017，Issue(10) ：107-108.
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简单的内容不简单的教——《笔算多位数乘一位数(不进位)》的教学实践与思考

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作者信息

  • 1. 浙江省余姚市东风小学教育集团
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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