国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
116.
借助自制教具,优化实验教学
郐红伟
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
116.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
借助自制教具,优化实验教学
郐红伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省威海市文登区天福小学
折叠
摘要
随着课堂教学改革的日新月异,传统的教材配套教具已经越来越满足不了科学实验教学的需要.针对这一现实,在教学实践中,逐渐尝试动手设计、制作一些自制教具并应用于实验教学,收到了良好的效果.
关键词
小学
/
科学
/
教具
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果