新课程·小学2017，Issue(10) ：117.

浅析品德与社会课程中人文教育的渗透

杲凯达
新课程·小学2017，Issue(10) ：117.
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浅析品德与社会课程中人文教育的渗透

杲凯达1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县华丰镇中心小学
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摘要

对于小学四年级的学生而言,品德与社会是一门以社会生活为基础的课程,其能够帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观.教师通过这门课程渗透人文教育,使小学生更能够顺应社会的发展,能够在社会信息纷繁复杂的情况下,分辨对错,明辨是非,培养其道德价值观.

关键词

小学/品德与社会课/人文教育

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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