新课程·小学2017，Issue(10) ：132.

利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式分析

张松木
新课程·小学2017，Issue(10) ：132.
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利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式分析

张松木1
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摘要

孔子早在数千年前就曾经提出"因材施教"四个字,后来对这四个字进行了无数种的解读.身为教师对这四个字也有着自己的深刻认知,那就是差异化教学.每个学生都有着自己的独特之处,在小学数学的教学中充分利用信息技术,又能同时调动学生的视觉和听觉,让原本枯燥的小学数学变得更加丰富多彩.

关键词

小学数学/信息技术/差异化教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量2
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