新课程·小学2017，Issue(10) ：137.

创新教学模式,增强小学高年级信息技术教学质量

宗磊
新课程·小学2017，Issue(10) ：137.
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创新教学模式,增强小学高年级信息技术教学质量

宗磊1
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  • 1. 徐州市铜山区沿湖学校
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摘要

随着现代信息技术的飞速发展,掌握信息技术已经成为新时代人才必备的基本素质.这一大的社会背景下,小学信息技术课程的重要地位日益凸显.如何通过课堂教学让学生掌握良好的信息技术素养?结合教学经验,对小学高年级信息技术的教学模式创新进行了一些研究,认为应当从引入电子教学手段、凸显学生主体地位、强化实践课程训练这几个角度寻找突破口.

关键词

教学模式/信息技术/教学质量

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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