新课程·小学2017，Issue(10) ：159.

游戏精神视角下的小学语文课堂教学

张寒月
新课程·小学2017，Issue(10) ：159.
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游戏精神视角下的小学语文课堂教学

张寒月1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市厚德外国语学校
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摘要

对于中、低段的小学生而言,他们年龄小,集中注意力时间短,自律性不高,针对这些特点,教师可通过转变教育教学模式来有效吸引小学生的注意力,具体的教学模式转变就是在课堂上渗透游戏精神.在小学语文课堂教学过程中渗透游戏精神不仅能够有效吸引学生的注意力,还能够引导学生对教学过程的有效参与,也就是说,游戏精神视角下的小学语文课堂不仅会化解学生注意力和自律性的问题,还会提升课堂教学的效率.

关键词

游戏精神/小学语文/课堂教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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