新课程·小学2017,Issue(10) :164.

利用生活情境开展小学数学教学

范贤久
新课程·小学2017,Issue(10) :164.

利用生活情境开展小学数学教学

范贤久1
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  • 1. 安徽省长丰县岗集镇第二小学
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摘要

小学数学是一门非常基础的学科,为学生后续的数学学科和理科相关学科的学习奠定基础.而小学数学又和生活情境紧密结合,因此,要求老师将小学数学和生活情境结合起来,利用生活情境展开小学数学教学,带领学生从生活中学习数学,并将所学数学知识运用于生活.主要阐述了生活情境和小学数学学科的关系,以及怎样利用生活情境开展小学数学教学.

关键词

生活情境/小学数学/教学方式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量4
参考文献量1
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