新课程·小学2017，Issue(10) ：171.

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

李国荣
新课程·小学2017，Issue(10) ：171.
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小学数学课堂教学中小组合作学习研究

李国荣1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区第四小学
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摘要

小学阶段的数学学习是帮助学生奠定数学知识基础的重点,对学生知识基底的强化以及正确学习思维与习惯的养成有着重要意义,我校教师正在向北京教育学院海淀附小学习,积极完善教学方式,努力让学生的数学学习更加顺利.小组合作学习可以帮助学生拓展思维,提升学习效率,是有效的教学方式.对此展开针对性分析,以确保教学效率真正得到提升.

关键词

小学教学/数学教学/小组合作学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量2
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