新课程·小学2017，Issue(10) ：177.

浅析小学数学教学的生活化

吴天生
新课程·小学2017，Issue(10) ：177.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析小学数学教学的生活化

吴天生1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省庐江县泥河镇沙溪小学
  • 折叠

摘要

数学与生活紧密相连,正所谓数学知识来源于生活又服务于生活,所以作为一名小学数学教师,要结合生活实际,善于引导学生发现生活中的数学,再通过课堂教学引导学生感悟数学知识,使学生学会在实际生活中运用数学知识.基于此,分析如何将小学数学的教学生活化.

关键词

小学数学/教学/生活化/情境

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文