新课程·小学2017，Issue(10) ：184.

引入游戏元素,优化小学体育教学实效性

黄健
新课程·小学2017，Issue(10) ：184.
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引入游戏元素,优化小学体育教学实效性

黄健1
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作者信息

  • 1. 四川资阳市雁江区小院镇隆相小学
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摘要

在体育课程改革大力推进的背景之下,小学体育教学应该引入游戏元素,全面增强教学实效性.基于此,分析小学体育教学引入游戏元素的重要意义,结合几个具体案例分析体育教学中游戏元素的具体运用,并简要讨论了将游戏元素引入课堂教学需要注意的问题.

关键词

游戏元素/小学体育/教学实效

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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