四个角度构建小学语文高效课堂教学

陶珂珂¹

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1. 江西省萍乡市安源区大田小学
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摘要

随着教育改革的不断深化,教师需要与时俱进创新其教学理念,在突出学生主体地位的同时,实现提高学生语文素养和语文能力的目的,尤其是对于小学语文教学而言,小学阶段是语文学习的基础阶段,对于学生日后的语文应用能力以及其他科目学习都发挥着重要的影响作用,因此,教师需要在实际教学过程中不断进行总结、改进和完善,由此来促进课堂教学实效性的提高,为学生的未来学习发展提供保障.

关键词

小学语文/课堂教学/实效性/尊重/积极性

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量2

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