新课程·小学2017，Issue(10) ：198.

有效提高小学科学实验课教学质量的策略研究

刘瑞花
新课程·小学2017，Issue(10) ：198.
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有效提高小学科学实验课教学质量的策略研究

刘瑞花1
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作者信息

  • 1. 河北省黄骅市大街南小学
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摘要

科学实验是小学科学这门课程中很重要的组成部分,实验可以帮助学生在实践中获取和学习科学知识,因此有效提高小学科学实验课的教学质量,是老师帮助学生学好科学这门课程的关键.分析了小学科学实验课程的现状以及存在的问题,并提出了提高实验课程有效性的改进措施.

关键词

小学科学/实验教学/策略研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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