新课程·小学2017，Issue(10) ：207.

如何激发农村小学生的习作兴趣

郭丽华
新课程·小学2017，Issue(10) ：207.
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如何激发农村小学生的习作兴趣

郭丽华1
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作者信息

  • 1. 华安县新圩中心小学
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摘要

学生的写作功力如何不仅仅是学生语文知识掌握程度好坏的体现,同时,也是学生理解能力和表达能力的体现.兴趣是最好的老师,在习作方面,只有保证学生的习作兴趣,才能让学生在写作文的时候思路可以像源源不断的泉水一般涌现出来.所以,在小学阶段,教师需要运用多种形式来培养学生的习作兴趣,只有兴趣所在,学生才能快乐习作,达到提高学生习作能力的目的.

关键词

小学习作/兴趣/素材

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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