新课程·小学2017，Issue(10) ：208.

依托文体特点,培养"语用"能力

王敏
新课程·小学2017，Issue(10) ：208.
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依托文体特点,培养"语用"能力

王敏1
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作者信息

  • 1. 陕西省商丹高新学校
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摘要

培养小学生的语言文字运用能力,是语文教学的一个重要目标.在小学阶段的阅读教学中,教师要善于依据文体特点,探究"语用"训练的切入点和突破口;由读到写,进行写法的迁移;结合阅读,落实好课堂练笔.通过循序渐进、持之以恒地进行"语用"能力培养,不断提高学生的语言文字运用水平和语文素养.

关键词

文体/训练点/课堂练笔

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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