新课程·小学2017，Issue(10) ：216.

刍议小学生英语口语交际能力培养

宗影
新课程·小学2017，Issue(10) ：216.
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刍议小学生英语口语交际能力培养

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作者信息

  • 1. 徐州市铜山区沿湖学校
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摘要

英语是一门交际工具,培养学生良好的口语交际能力是小学英语教学至关重要的议题."哑巴英语"的出现,让人不禁深思:为什么学生的口语交际能力迟迟难以提高?结合相关教学案例,探析了小学生英语口语能力培养的措施,认为教师应该从如下三个方面进行突破:创设语言情境,激发交际欲望;加强课堂训练,提高说话胆量;开设第二课堂,促进全面发展.

关键词

小学英语/译林版/口语交际/培养措施

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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